儿童早期教育的简称，是根据宝宝生理、心理发展的特点而进行的有针对性的指导和培养，为宝宝多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。

早教在宝宝成长的过程中有着非常重要的意义，是宝宝成长过程中必需的一种来自心灵的重要营养素，父母应正确理解早教的真正含义，并采取最合适的早教方式给予宝宝最适合的早教内容。

宝宝1岁以内以感知和动作训练为主。

1、宝宝出生后开始给视、听刺激，在小儿觉醒时给看鲜艳色彩的玩具，听摇动玩具发出的响声，经常和小儿对视和说话，促进亲子间的感情交流。

2、 婴儿期的教育内容主要是育儿刺激和玩耍，使小儿感受丰富多彩的外界环境，即各种颜色、多样形状和不同声音。例如在床上、卧室墙上挂些色彩鲜艳或可发出响声的玩具，时常更换，以引起小儿看和听的兴趣。给一些常用物品，发展小儿嘴、眼、手的探索能力。在喂养和护理时，不断和小儿亲切交谈，逗引小儿高兴地发声。可通过和孩子说话、唱歌来促进小儿的社会适应和交往能力。通过各种玩耍发展小儿知觉辨别、交流、精细动作和运动控制能力。

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