儿童的生长，不仅包括身高体重等体格方面的生长，也包括心理行为的发育。儿童的心理行为发展主要表现在动作（大动作和精细动作）、语言、认知、社会行为、气质、情绪（情感）和性心理等方面，各年龄阶段都存在一定的特点，其发展遵循一定的规律和原则。

常见的儿童行为问题包括：不适当的吸吮行为、咬指（趾）甲、饮食行为问题、睡眠问题、遗尿、过度依赖、退缩行为、屏气发作、暴怒发作、习惯性摩擦综合征等。常见的儿童心理行为发育障碍包括：精神发育迟滞、言语和语言障碍、孤独症谱系障碍、异食癖、拔毛癖、口吃、睡眠障碍、分离性焦虑障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、对立违抗性障碍、创伤后应激障碍等。家长应当重视儿童心理行为的健康发育，早期识别异常的儿童心理行为发育异常信号，及时就诊咨询。

儿童期是一个人生理及心理发展的重要阶段，儿童心理卫生是儿童保健的重要组成部分，也是其健康成长的重要指标之一，为进一步完善儿童心理保健工作，促进其健康成长，防止其出现攻击行为、交往不良、依赖、孤独症、强迫症、抑郁症、精神呆滞、多动症等不良心理障碍，儿童心理保健工作任务任重而道远。为了帮助儿童身心健康成长与更好地适应生活和学习环境，最终促进人格的发展和完善，儿童的心理健康问题迫切需要家庭与社会的共同关注！

儿童心理行为门诊介绍：

我院儿童心理行为门诊，是遵循儿童的心理行为发展特点，顺应生物-心理-社会医学模式建立的。门诊一直以发展儿童潜力，为家庭提供个性化养育指导，促进正常儿童身心健康为目标，经过不断摸索，门诊形成了由儿保主任带领，儿保医生首诊，心理治疗师评估指导的模式。

南江县妇幼保健院儿童保健科是省级儿童早期发展示范基地，是全县儿童心理保健技术服务指导中心。近年来，儿童心理保健门诊服务内容不断发展与完善，当前，儿童心理保健组共5人，其中儿保医生1人，儿童心理保健专业技术2人，儿童心理保健护理人员2名。科内拥有儿童早期发展系统（包含电子病历、专案管理等功能，神经运动测评、智力测评、运动评估、心理评估等测试量表），沙盘游戏疗法沙具设备1套，脑电生物反馈治疗仪1台（包含音乐疗法功能）。

现开展业务有儿童智力筛查、儿童心理行为评估、儿童心理咨询与治疗、沙盘游戏疗法、脑电生物反馈治疗等。服务对象为辖区内0～6岁儿童，包括健康儿童、高危儿童、心理行为发育异常儿童，儿童心理保健门诊定期对儿童进行心理行为发育评估，及时掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平，营造良好环境，科学促进儿童健康发展。早期发现、及时干预、消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素，早期识别儿童心理行为发育偏异，有针对性地开展转诊、随访、干预和健康管理工作。